修学旅行の事後学習として、中学３年生で行っている「コミュニケーション授業」。今回は昨日の続きで、吉田小夏さん担当のクラスの２回目の授業の後半を振り返ります。

授業の後半では、修学旅行先から自宅に投函しておいた絵はがきを使って、物語を創り上げていきます。

班の中で班員が持ち寄った絵はがきを４種類に分類し、大きな用紙４枚にそれぞれ貼りつけます。

さらに絵や文字などを書き加えて、大きな４枚の絵はがきを創ります。

できあがった４枚の大きな絵はがきを張り合わせて、クラスの中で披露しあいます。この４枚の絵はがきが、発表会で演じる作品の「台本（戯曲）」となります。

最後にこの日作った「戯曲」を、隣の班と交換しました。書いた人とは違う人がこの「戯曲」を演じることになるのです。

次回はいよいよ発表会に向けて作品を完成させていきます。どんな作品ができあがるでしょうか。今から楽しみです。